Por, Anyi Castelblanco, Asociación Cambium
El texto «Nuestra aula ambiental: La huerta urbana Chiguaza», describe la iniciativa de un proyecto comunitario ubicado en el barrio Miraflores de Bogotá, Colombia. Esta iniciativa es liderada por la Asociación CAMBIUM (Clima, Ambiente, Investigación-Acción Uniendo Mundos), una organización que busca transformar la relación entre la sociedad y la naturaleza a través del conocimiento local y la investigación-acción.

A continuación se presentan los aspectos más destacados del proyecto:
- Objetivo y Transformación: El proyecto busca mitigar y adaptarse a la crisis climática mediante la recuperación de prácticas campesinas y la defensa del patrimonio ambiental de los cerros orientales. Un logro principal ha sido la transformación de lo que antes era un «basurero del barrio» en un «pulmón verde» y un espacio pedagógico para estudiantes y vecinos.
- Contexto Social: El aula ambiental se sitúa en un barrio que creció en un contexto de desplazamiento forzado y desigualdad social. El proyecto utiliza la agricultura urbana como herramienta para reconstruir la memoria comunitaria y generar conciencia ambiental en este territorio.
- Identidad y Cosmovisión: El nombre «Chiguaza» (que significa «luna ondulante») proviene de la cosmovisión indígena Muysca, rescatando la historia sagrada del arroyo local y su conexión con el páramo y las divinidades del agua. El huerto se encuentra simbólicamente ubicado entre las quebradas Chiguaza y Agua Azul.
- Aprendizajes Clave: Según el texto, esta iniciativa es replicable en otros entornos urbanos porque permite comprender cuatro pilares fundamentales:
- La importancia del suelo para la vida.
- La conciencia sobre el impacto de los residuos.
- El valor del trabajo en la producción de alimentos.
- La agricultura urbana como una alternativa real frente a la crisis climática.
En conclusión, el texto resalta que, a pesar de los retos y el largo camino por recorrer, el esfuerzo colectivo en la huerta Chiguaza demuestra que es posible convertir sueños y «utopías» en realidades tangibles de transformación territorial.
Ver la publicación sobre el trabajo de la huerta acá


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